«التربية» تستعرض تجربة مبادرة «طفل يقرأ» أمام ممثلي الدول العربية في تحدي القراءة العربي بدبي

عروض الجمعيات والسوبرماركت في الكويت - كويت ديلز

استعرضت وزارة التربية تجربتها في مبادرة «طفل يقرأ» أمام ممثلي الدول العربية المشاركة في مسابقة «تحدي القراءة العربي» بدبي، بحضور رئيس المكتب الإعلامي لحكومة دولة الإمارات والمدير التنفيذي لمؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية سعيد العطر، وسط إشادة واهتمام عربي واسع بالمبادرة وأهدافها التربوية


عرض بطلب من محمد القرقاوي ودول عدة تبدي رغبتها في تطبيق التجربة الكويتية

وقالت الوزارة في بيان يوم الجمعة إن استعراض المبادرة التي أطلقت بتوجيهات من وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي لقي استحساناً من منسقي تحدي القراءة العربي وممثلي الدول المشاركة، فيما أبدت عدة دول رغبتها في نقل التجربة الكويتية وتطبيقها والاستفادة من آليات تنفيذها.

وأوضحت أن عرض التجربة جاء بناء على طلب من الأمين العام لمؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية محمد القرقاوي، عقب اطلاع إدارة تحدي القراءة العربي على المبادرة الكويتية وأهدافها التربوية.

عبدالله البراك يقدم رؤية المبادرة ويوسف حسين يشرح منهجية إعداد المحتوى القصصي

وقدم المنسق العام لتحدي القراءة العربي في الكويت عبدالله البراك عرضاً تعريفياً تناول رؤية مبادرة «طفل يقرأ» وأهدافها الرامية إلى ترسيخ حب القراءة لدى الأطفال منذ المراحل العمرية المبكرة، من خلال توظيف القصة أداة تربوية لتنمية مهارات ما قبل القراءة وتعزيز الحصيلة اللغوية والقدرات التعبيرية ومهارات الاستماع والفهم والخيال.

وتناول مسؤول المتابعة في فريق القصص بالمبادرة يوسف حسين منهجية إعداد المحتوى القصصي وآليات كتابته وتطويره، فيما أشارت الوزارة إلى أن المحتوى القصصي يتميز بإمكان تكييفه بما يتناسب مع الخصوصية الثقافية والتربوية لكل دولة مع المحافظة على الأهداف التعليمية.

قصص «طفل يقرأ» متاحة عبر الموقع الرسمي لتحدي القراءة العربي لأطفال الدول العربية

وكشفت الوزارة أنه تقررت إتاحة قصص مبادرة «طفل يقرأ» عبر الموقع الإلكتروني الرسمي لتحدي القراءة العربي لتكون متاحة للأطفال في مختلف الدول العربية، بما يسهم في توسيع نطاق الاستفادة من المحتوى القصصي التربوي الكويتي ودعم نشر ثقافة القراءة لدى النشء.

مشاركة 215 روضة وفوز 26 متميزاً بين أطفال ومعلمات ومسؤولات

وأفادت الوزارة بأن المبادرة انطلقت في العام الدراسي الماضي ضمن مشروع تحدي القراءة العربي مستهدفة مرحلة رياض الأطفال، وشهدت مشاركة 215 روضة من مختلف المناطق التعليمية، وأسفرت التصفيات والتقييمات التربوية عن فوز 26 متميزاً ضمن ثلاث فئات شملت 10 أطفال و10 معلمات و6 مسؤولات عن المبادرة، كرمهم وزير التربية في مايو الماضي.

 

المصادر

اترك رد