وزير التربية يبحث مع السفير البريطاني توطيد التعاون الثنائي في مجالي التربية والتعليم

بحث وزير التربية سيد جلال الطبطبائي، اليوم الخميس، مع سفير المملكة المتحدة لبريطانيا العظمى وإيرلندا الشمالية لدى البلاد قدسي رشيد سبل تعزيز التعاون المشترك.


مواصلة التنسيق بين الجانبين وتوطيد التعاون وفي مقدمته التعليم والتربية

وقالت وزارة التربية، في بيان صحافي، إن اللقاء أكد أهمية مواصلة التنسيق والتواصل بين الجانبين بما يعكس عمق العلاقات الثنائية المتميزة بين البلدين، وحرصهما المشترك على توطيد أواصر التعاون في مختلف المجالات وفي مقدمتها التعليم والتربية.

وحضر اللقاء السكرتير السياسي الثاني بالسفارة البريطانية ناغينا أكتار، ووكيل الوزارة الدكتور خالد الرشيد، والوكيل المساعد للشؤون الإدارية والمالية والفنية المهندس محمد الخالدي.

 

المصادر

«التربية» تفتح باب التقديم الإلكتروني للمراقب الوطني لامتحانات الفترة الدراسية الأولى حتى 29 أكتوبر

أعلنت وزارة التربية، بتوجيهات مباشرة من وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي، فتح باب التقديم الإلكتروني للتكليف بأعمال المراقب الوطني لامتحانات الفترة الدراسية الأولى للعام الدراسي الحالي، خلال الفترة من اليوم الخميس 22 أكتوبر وحتى 29 أكتوبر الجاري عبر الموقع الإلكتروني الرسمي للوزارة، في خطوة تستهدف استقطاب الكفاءات الوطنية المؤهلة للإسهام في إحكام الرقابة على سير الامتحانات.


المراقب الوطني عنصر داعم لمنظومة الرقابة الامتحانية ورصد التجاوزات داخل اللجان

ويأتي المراقب الوطني بوصفه أحد العناصر الداعمة لمنظومة الرقابة الامتحانية، لما يضطلع به من دور في متابعة الالتزام بالإجراءات المعتمدة ورصد أوجه القصور أو التجاوزات التي قد تؤثر في انتظام الاختبارات، والإسهام في الحد من المخالفات من خلال المتابعة الميدانية، بما يعزز الانضباط ويحافظ على مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلبة.

شروط التقديم: الجنسية الكويتية والخبرة والكفاءة وخلو السجل من العقوبات التأديبية

وحددت الوزارة مجموعة من الشروط الواجب توافرها في المتقدمين، أبرزها:

  • أن يكون المتقدم كويتي الجنسية.
  • ألا تقل خبرته العملية عن ست سنوات تحتسب حتى الأول من سبتمبر من العام الدراسي الحالي.
  • أن يكون حاصلاً على تقدير كفاءة بدرجة ممتاز عن السنوات الثلاث الأخيرة المتتالية.
  • ألا تكون قد صدرت بحقه عقوبات تأديبية سارية خلال السنوات الثلاث الأخيرة، ما لم تكن قد مُحيت وفقاً لأحكام الخدمة المدنية أو أُلغيت بحكم قضائي نهائي.
  • تقديم شهادة الحالة الجنائية «من لا حكم عليه» من خلال تطبيق «سهل» الحكومي.

منع تعارض المصالح: لا أقارب من الدرجة الأولى في الصفوف من العاشر إلى الثاني عشر

وفي سياق ضمان الحياد الكامل ومنع أي تعارض محتمل في المصالح، اشترطت الوزارة ألا يكون للمراقب الوطني أقارب من الدرجة الأولى في الصفوف العاشر أو الحادي عشر أو الثاني عشر.

وأوضحت أن التقديم متاح للموظفين الكويتيين فقط العاملين في الوظائف التعليمية والإشرافية بالوزارة، وتشمل الفئات المستهدفة مدير المدرسة، ومدير المدرسة المساعد، والموجه الفني، ورئيس قسم المادة الدراسية، والمعلم، مع مراعاة عدم اختيار معلمي المواد الدراسية المدرجة ضمن جداول اختبارات اللجان المكلفين بالإشراف عليها.

مقابلات شخصية تجريها لجنة برئاسة مكتب التفتيش والتدقيق قبل اعتماد القائمة النهائية

وأكدت الوزارة أن الاختيار الإلكتروني يمثل المرحلة الأولى من إجراءات المفاضلة بين المتقدمين، على أن تعقبها مقابلات شخصية تجريها لجنة مختصة برئاسة مكتب التفتيش والتدقيق التابع لمكتب وزير التربية، للوقوف على الكفاءة المهنية للمرشحين ومدى استعدادهم لتحمل المسؤولية، تمهيداً لاعتماد القائمة النهائية للمكلفين بأعمال المراقب الوطني خلال امتحانات الفترة الدراسية الأولى.

 

المصادر

«التربية» تعتمد نظاماً إلكترونياً لبلاغات «تيمز» وتوقف البلاغات الهاتفية قبل تجربة السبت

بدأت وزارة التربية تفعيل نظام إلكتروني موحد لاستقبال البلاغات والشكاوى المتعلقة بمنصة «مايكروسوفت تيمز»، مع إيقاف استقبال البلاغات عبر أرقام الهواتف التي سبق تخصيصها لهذا الغرض، بالتزامن مع استعدادها لتفعيل المنصة في حصص تعليمية عن بُعد يوم السبت المقبل.


النظام الإلكتروني قناة رسمية وحيدة لبلاغات «تيمز» وإعادة تعيين كلمة السر عبر تطبيق الوزارة

وقالت مصادر في الوزارة إن النظام يتيح تقديم البلاغات الفنية المتعلقة بالمنصة حصرياً عبر الرابط الإلكتروني المخصص من الوزارة، فيما يمكن للمستخدمين الاستفادة من خدمة إعادة تعيين كلمة السر وتغيير رقم الهاتف من خلال تطبيق وزارة التربية وفق الفيديو الإرشادي المرفق بالنظام.

وأوضحت أن الوزارة خصصت آلية للحالات الخاصة، ومنها المقيمون بصورة غير قانونية ودارسو التعليم المسائي، إذ يتعين عليهم تقديم البلاغ إلكترونياً مع إرفاق المستندات الثبوتية اللازمة، مؤكدة أن الخطوة تهدف إلى حصر جميع البلاغات وتوثيقها ومتابعتها حتى إغلاقها.

العيار: تجربة ليوم واحد للتأكد من الجاهزية التقنية للطلبة والمعلمين

من جانبها، أكدت مديرة العلاقات العامة والإعلام التربوي في الوزارة أروى العيار أن تفعيل «تيمز» يوم السبت المقبل سيكون ليوم واحد فقط وليس كل أسبوع، وأنه خطوة استباقية لضمان الاستعداد واستمرار التعليم في مختلف الظروف، بعدما أظهرت تجارب سابقة خلال جائحة كورونا والتقلبات الجوية صعوبات واجهها بعض الطلبة في الدخول إلى حساباتهم.

وأوضحت أن التجربة تقوم على جدول لكل مرحلة تعليمية من الصف الأول حتى الثاني عشر لحضور حصة واحدة والتفاعل معها خلال مدة التجربة البالغة ساعة واحدة، بما يتيح رصد المعوقات التقنية ومعالجتها عبر فرق الدعم الفني.

درجة تشجيعية للحضور ودعوة أولياء الأمور إلى تجهيز حسابات أبنائهم مسبقاً

وذكرت العيار أن الحضور والتفاعل خلال الحصة يمنحان الطالب درجة إضافية تشجيعية، داعية أولياء الأمور إلى تجهيز حسابات أبنائهم مسبقاً والتأكد من أسماء المستخدمين وكلمات المرور وطريقة الدخول إلى المنصة.

 

المصادر

«التربية»: كشوف مكافأة الأعمال الممتازة في المناطق التعليمية للتدقيق تمهيداً للصرف

وصلت كشوف المستحقين لمكافأة الأعمال الممتازة للعاملين في وزارة التربية إلى المناطق التعليمية، حيث يجري العمل حالياً على إنجازها ومراجعتها تمهيداً لاستكمال إجراءات الصرف، بحسب مصادر في الوزارة.


تدقيق بيانات المستحقين في المناطق ورفع الكشوف إلى الوزارة تباعاً

وأوضحت المصادر أن المناطق التعليمية تعمل على تدقيق ومراجعة بيانات المستحقين، تمهيداً لرفع الكشوف إلى وزارة التربية فور الانتهاء منها، لتتولى الجهات المختصة استكمال الإجراءات المالية اللازمة، على أن ترسل الكشوف إلى الوزارة تباعاً.

ويترقب العاملون في الوزارة استكمال الدورة الإجرائية للكشوف وصولاً إلى القطاع المالي، تمهيداً لصرف المكافآت بعد الانتهاء من التدقيق واعتماد الكشوف.

ضوابط الاستحقاق المعتمدة وفتح باب التظلمات منذ أغسطس الماضي

وتأتي الإجراءات الحالية استكمالاً لخطوات سابقة، إذ سبق أن اعتمد وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي ضوابط منح المكافأة عن العام الدراسي الماضي، محدداً شروط الاستحقاق وآلية احتساب أيام العمل الفعلية.

وكانت الوزارة قد أعلنت في أغسطس الماضي فتح باب التظلمات الخاصة بمكافآت الأعمال الممتازة لفئات العاملين في ديوان الوزارة والإدارات المركزية والمناطق التعليمية، مع بدء دراسة التظلمات اعتباراً من أول أكتوبر.

 

المصادر

نهائي «مع الطلبة» على كأس سمو الأمير: 4000 دينار لكل طالب في الفريق الفائز

شهد نهائي برنامج «مع الطلبة» التلفزيوني، اليوم الأربعاء، تنافس فرق مدارس الكويت على كأس حضرة صاحب السمو أمير البلاد الشيخ مشعل الأحمد الجابر الصباح، في ختام منافسات الموسم الثاني من البرنامج الذي يقام تحت رعاية سموه، بحضور وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي ووزير الدولة لشؤون الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات وزير الإعلام والثقافة بالوكالة عمر العمر.


13 حلقة لطلبة الصف الثاني عشر وجوائز مالية للفريقين الأول والثاني

وجاء النهائي بعد سلسلة من المنافسات امتدت على مدى 13 حلقة بمشاركة طلبة وطالبات الصف الثاني عشر من المرحلة الثانوية، وسط أجواء حماسية أدارها الإعلامي عبدالله مال الله وشملت أسئلة متنوعة في مجالات عدة.

وتبلغ الجائزة الكبرى 4000 دينار لكل طالب في الفريق الفائز، و1000 دينار لكل طالب في الفريق الحاصل على المركز الثاني.

الطبطبائي: وصول الطلبة إلى النهائي إنجاز بحد ذاته وما قدموه في الحلقة الختامية مشرف

وقال الوزير الطبطبائي عقب النهائي إن وصول الطلبة إلى المرحلة النهائية يعد إنجازاً بحد ذاته بعد تجاوزهم المراحل السابقة، مؤكداً أن ما قدموه في الحلقة الختامية كان مشرفاً ويعكس ما يتمتعون به من قدرات وتميز.

وأضاف أن نجاح البرنامج جاء ثمرة للجهود المبذولة والتعاون بين وزارتي التربية والإعلام إلى جانب دعم شركة «فو»، مشيداً بعودة البرنامج العريق بروح متجددة تواكب الجيل الحالي، ومهنئاً الفريق الفائز بكأس سمو أمير البلاد وجميع الفرق المشاركة، وشاكراً المعلمين والإدارات المدرسية التي أشرفت على الفرق.

وأكد أهمية استمرار التعاون بين وزارتي التربية والإعلام وتعزيز الشراكة مع القطاع الخاص في دعم البرامج التعليمية والأنشطة الطلابية.

العمر يشيد بإعادة إحياء البرنامج ويؤكد أهمية دعم الطلبة وتشجيعهم

بدوره، أشاد الوزير العمر بإعادة إحياء البرنامج، واصفاً الفكرة بالممتازة، ومؤكداً أهمية الحضور ودعم الطلبة والطالبات وتشجيعهم في مثل هذه البرامج التعليمية، وأن وصولهم إلى هذه المرحلة يعكس تميزهم وقدراتهم.

برنامج عريق بإشراف وزارتي التربية والإعلام وتنفيذ منصة «فو» ودعم الرعاة

ويقام البرنامج تحت إشراف وزارتي التربية والإعلام وتنفيذ منصة «فو» غير الربحية التابعة للشيخة عهود سالم العلي الصباح، وبرعاية استراتيجية من جائزة سمو الشيخ سالم العلي الصباح للمعلوماتية، وبدعم من بيت التمويل الكويتي وجامعة الشرق الأوسط الأمريكية ومؤسسة البترول الكويتية وشركة «كولكس» و«سين جيم».

ويعد «مع الطلبة» من البرامج الراسخة في ذاكرة المشاهد الكويتي منذ انطلاقته مع الإعلامي خالد الحربان، ويعرض على شاشة تلفزيون دولة الكويت ومنصة «51».

 

المصادر

«التربية» تبدأ إجراءات إنهاء خدمات 7019 معلماً ومعلمة غير كويتيين و7 ديسمبر آخر يوم دوام

شرعت وزارة التربية رسمياً في اتخاذ الإجراءات التنفيذية لإنهاء خدمات 7019 معلماً ومعلمة من غير الكويتيين، موزعين على مختلف التخصصات والمناطق التعليمية والإدارات التابعة لها، ضمن خطوات تنظيم القوى العاملة التعليمية ومعالجة الفائض في بعض التخصصات، بهدف إعادة مواءمة أعداد المعلمين والمعلمات مع الاحتياجات الفعلية للمدارس.


كشوف بأسماء المشمولين إلى المناطق التعليمية الست وإدارتي التعليم الديني والتربية الخاصة

وبدأت الإدارة العامة للموارد البشرية وشؤون الموظفين اتخاذ الإجراءات الإدارية اللازمة لتنفيذ القرار، من خلال إرسال كشوف بأسماء وبيانات المعلمين والمعلمات المشمولين بإنهاء الخدمات إلى المناطق التعليمية الست، وهي العاصمة وحولي والفروانية ومبارك الكبير والجهراء والأحمدي، إلى جانب إدارة التعليم الديني وإدارة التربية الخاصة، تمهيداً لاستكمال الإجراءات المطلوبة في شأن كل حالة وفق تبعيتها الإدارية.

وأشارت الكتب الصادرة من الإدارة إلى المناطق التعليمية إلى كتاب الوكيل المساعد للشؤون التعليمية المؤرخ في 27 سبتمبر الماضي في شأن إنهاء خدمات الموظفين غير الكويتيين للعام الدراسي الحالي، وأرفقت كشوفاً ببيانات المشمولين ونسخة إلكترونية منها.

الأحمدي التعليمية في الصدارة تليها حولي والجهراء والفروانية والعاصمة ومبارك الكبير

وبحسب الإحصائية الرسمية للمشمولين بإنهاء الخدمات، جاءت منطقة الأحمدي التعليمية في المرتبة الأولى بواقع 1631 معلماً ومعلمة، تلتها منطقة حولي التعليمية بـ1427، ثم الجهراء بـ1095، والفروانية بـ1037، فيما بلغ العدد في منطقة العاصمة التعليمية 990، ومنطقة مبارك الكبير التعليمية 572 معلماً ومعلمة.

وعلى مستوى الإدارات التعليمية، بلغ عدد المشمولين في إدارة التعليم الديني 132 معلماً ومعلمة، وفي إدارة التربية الخاصة 135، ليصل الإجمالي إلى 7019 معلماً ومعلمة.

تسوية الأوضاع الوظيفية وإدراج الإجازات والانقطاعات في الأنظمة الإلكترونية تمهيداً لبقية الإجراءات

وطلبت الإدارة العامة للموارد البشرية وشؤون الموظفين من المناطق التعليمية والإدارات المعنية الاطلاع على الكشوف واتخاذ الإجراءات اللازمة، بما يشمل إدراج جميع الإجازات والانقطاعات في الأنظمة الإلكترونية المعتمدة، وتسوية الأوضاع الوظيفية للمشمولين بالقرار.

قرارات إنهاء الخدمة أواخر نوفمبر بعد صرف الرواتب ثم إخلاء الطرف وصرف مستحقات نهاية الخدمة

ومن المتوقع أن تبدأ الإدارة المعنية إصدار قرارات إنهاء الخدمة للمشمولين أواخر نوفمبر المقبل، وتحديداً بعد صرف رواتب شهر نوفمبر، بما يتيح استكمال الإجراءات المرتبطة بآخر راتب قبل وقف الصرف، ثم الشروع في إجراءات إخلاء الطرف وتسوية أوضاع الإقامة، تمهيداً لاستكمال صرف مستحقات نهاية الخدمة وفق الإجراءات المعتمدة.

ووفق المعلومات الواردة من الجهة المعنية، فإن يوم الاثنين الموافق 7 ديسمبر المقبل سيكون آخر يوم دوام للمعلمين والمعلمات المشمولين بالقرار، وهم جميع من وصلتهم إشعارات عبر تطبيق «سهل»، مع عدم وجود استثناءات من تطبيق القرار حتى الآن.

 

المصادر

«التربية» تفعّل منصة «تيمز» السبت المقبل لحصص عن بُعد مدتها ساعة بدرجات للمشاركة

وجهت وزارة التربية الإدارات التعليمية المعنية إلى تفعيل منصة «مايكروسوفت تيمز» وتيسير دخول المتعلمين إليها، استعداداً لتنفيذ حصص تعليمية عن بُعد يوم السبت المقبل 24 أكتوبر الجاري في تمام الساعة العاشرة صباحاً ولمدة ساعة، وفق الجداول المعتمدة، في مدارس المناطق التعليمية والتعليم الديني والتربية الخاصة.


كتاب من الوكيل المساعد للشؤون التعليمية إلى المناطق التعليمية والتعليم الديني والتربية الخاصة

وأكدت الوزارة، في كتاب وجهه الوكيل المساعد للشؤون التعليمية المهندس حمد الحمد إلى المدير العام للإدارة العامة للمناطق التعليمية والمدير العام للإدارة العامة للتعليم الديني والتربية الخاصة، أهمية التحول الرقمي ومواكبة التطورات التكنولوجية في المجال التعليمي، وصقل مهارات المتعلمين وحضور حصص التعليم عن بُعد، بما يحقق نتائج إيجابية للمنظومة التعليمية.

وأوضح الكتاب أن المنصة تمثل حجر أساس في التحول الرقمي لما توفره من أدوات افتراضية متكاملة تتيح تنظيم الدراسة وتسهيل التواصل بين أطراف العملية التعليمية، ودعا الحمد إلى الإيعاز لجميع المدارس التابعة بضرورة العمل على دخول المتعلمين إلى المنصة في الموعد المحدد لحضور الحصص وفق الجداول المرفقة.

درجات تحتسب ضمن أعمال المشاركة والتفاعل لتشجيع الطلبة على الالتزام بالحضور

وأشار الكتاب إلى أن الخطوة تأتي في إطار تعزيز استفادة المتعلمين من أدوات التعليم الرقمي وتهيئتهم للتفاعل الإيجابي مع الحصص، بما ينعكس على مستوى التحصيل الدراسي وجودة المخرجات التعليمية، وشدد على أهمية منح المتعلم درجات تحتسب ضمن أعمال المشاركة والتفاعل بما يشجع الطلبة على الالتزام بحضور الحصص عبر المنصة.

مادة واحدة لكل صف في جدول حصص التعليم العام من الأول الابتدائي إلى الثاني عشر

  • المرحلة الابتدائية: الأول العلوم، الثاني التربية الوطنية، الثالث اللغة العربية، الرابع الرياضيات، الخامس اللغة الإنجليزية
  • المرحلة المتوسطة: السادس التربية الإسلامية، السابع الاجتماعيات، الثامن اللغة العربية، التاسع الرياضيات
  • المرحلة الثانوية: العاشر اللغة العربية، الحادي عشر اللغة الإنجليزية (علمي وأدبي)، الثاني عشر الدستور (علمي وأدبي)

جدول حصص التعليم الديني في المراحل الابتدائية والمتوسطة والثانوية

  • المرحلة الابتدائية: الأول العلوم، الثاني التربية الوطنية، الثالث اللغة العربية، الرابع الرياضيات
  • المرحلة المتوسطة: الخامس اللغة الإنجليزية، السادس الرياضيات، السابع الدراسات الاجتماعية، الثامن اللغة العربية
  • المرحلة الثانوية: التاسع الرياضيات، العاشر العلوم، الحادي عشر اللغة الأجنبية (الإنجليزية)، الثاني عشر الأدب والنصوص

 

المصادر

محافظ الفروانية يتفقد مدرسة الموهوبات للبنات في منطقة غرب عبدالله المبارك

تفقد محافظ الفروانية الشيخ عذبي الناصر الصباح صباح اليوم الثلاثاء مدرسة الموهوبات للبنات (1) في منطقة غرب عبدالله المبارك، حيث اطلع على سير العملية التعليمية والجهود المبذولة في رعاية الطالبات الموهوبات وتنمية قدراتهن.


جهود الأسرة التعليمية في صقل المواهب الطلابية وتعزيز الإبداع والابتكار

واطلع المحافظ خلال الزيارة على ما تقدمه الأسرة التعليمية من جهود في صقل المواهب الطلابية وتعزيز الإبداع والابتكار، وأكد أهمية توفير البيئة التعليمية المحفزة للتميز ودعم الطاقات الواعدة، بما يسهم في إعداد جيل قادر على الإسهام في نهضة الوطن وتقدمه.

حرص المحافظة على التعاون مع المؤسسات التعليمية ودعم الارتقاء بالمنظومة التعليمية

وشدد الناصر على حرص محافظة الفروانية على تعزيز التواصل والتعاون مع المؤسسات التعليمية ودعم الجهود الرامية إلى الارتقاء بالمنظومة التعليمية.

وفي ختام الزيارة، أعرب المسؤولون عن شكرهم وتقديرهم للمحافظ على الزيارة واهتمامه بالمؤسسات التعليمية، مؤكدين أنها تعكس حرصه على دعم المسيرة التربوية وتعزيز التواصل مع الميدان التعليمي.

 

المصادر

«التربية» تعمل مع «الخارجية» على إدراج اللغة الصينية لغةً اختيارية في المناهج الدراسية

تعمل وزارة التربية، بالتنسيق مع وزارة الخارجية، على إدراج اللغة الصينية ضمن المناهج التعليمية في الكويت، في خطوة تستهدف توسيع آفاق التعاون التعليمي والثقافي بين الكويت وجمهورية الصين الشعبية، وتعزيز انفتاح المنظومة التعليمية على اللغات الأجنبية والتجارب الدولية الحديثة، بما يتيح للطلبة فرصة تعلمها واكتساب مهارات لغوية جديدة.


اللغة الصينية لغة اختيارية ضمن مسار اللغات الأجنبية في نظام المسارات الجديد للمرحلة الثانوية

ويتضمن المشروع إدراج اللغة الصينية لغةً اختيارية ضمن المناهج الدراسية، وتضمينها في مسار خاص باللغات الأجنبية ضمن نظام المسارات الجديد في المرحلة الثانوية، بما يسهم في تنويع الخيارات التعليمية المتاحة أمام الطلبة.

معلومات عن تاريخ الكويت والصين وجغرافيتهما في المناهج ودورات تدريبية للتنمية المهنية

كما تشمل أوجه التعاون المقترحة تضمين المناهج التعليمية معلومات حول تاريخ وجغرافية الكويت والصين، بما يعزز معرفة الطلبة بالخصائص التاريخية والجغرافية والثقافية للدولتين، ويدعم التبادل المعرفي بين الجانبين.

وفي مجال التنمية المهنية، تتضمن المقترحات تنظيم دورات تدريبية وورش عمل تعليمية، والمشاركة في برامج تدريبية سنوية.

 

المصادر

مصدر تربوي: حسم إجراءات تعيين خريجي التربية والتربية الأساسية خلال اليومين المقبلين

كشف مصدر تربوي عن توقعات باستكمال إجراءات تعيين خريجي وخريجات كلية التربية وكلية التربية الأساسية الذين سبق ترشيحهم للعمل في وزارة التربية خلال اليومين المقبلين، موضحاً أنه من المتوقع التواصل معهم مباشرة لاستكمال الإجراءات المطلوبة، تمهيداً لتحديد مسارات تعيينهم وفقاً للاحتياج الفعلي والتخصصات المطلوبة.


الإعلان الأخير يخص خريجي الكليات غير التربوية الراغبين في الالتحاق بالهيئة التعليمية

وأوضح المصدر أن الإعلان الذي صدر مؤخراً يتعلق بخريجي الكليات غير التربوية، ومن بينها الهندسة والحقوق والعلوم الإدارية وغيرها، ممن يرغبون في الالتحاق بالهيئة التعليمية، حيث ستتاح لهم فرصة التقدم، على أن يلتحق المقبولون بالدورة التدريبية المقررة تمهيداً للعمل بوظيفة معلم متدرب بعد اجتيازها.

توجيه بعض المرشحين في التخصصات غير المطلوبة إلى وظائف إدارية أو منسقين بحسب الشواغر

وأضاف أن خريجي الكليات التربوية الذين سبق ترشيحهم ستحدد إجراءات استكمال تعيينهم وفقاً للاحتياجات الفعلية للمدارس والتخصصات المطلوبة، مشيراً إلى احتمال توجيه بعض المرشحين في التخصصات التي لا توجد حاجة تعليمية إليها إلى وظائف إدارية أو منسقين، بحسب الشواغر المتاحة.

وشدد المصدر على أن التعيين لن يكون مباشراً بوظيفة معلم، بل وفق المسار الذي تحدده الوزارة، سواء بوظيفة معلم متدرب بعد اجتياز الدورة التدريبية، أو في وظيفة إدارية أو منسق، وفقاً للاحتياج المعتمد.

الانتهاء من الإجراءات خلال الأسبوع الجاري وبدء الدورة التدريبية في 25 أكتوبر

وأشار إلى أن الوزارة تتجه إلى الانتهاء من الإجراءات خلال الأسبوع الجاري، فيما يتوقع بدء الدورة التدريبية في 25 أكتوبر الجاري، مع احتمال تأجيلها بضعة أيام وفقاً للترتيبات النهائية.

 

المصادر