أكد مصدر تربوي أن تفعيل وزارة التربية لمنصة «مايكروسوفت تيمز» لتنفيذ الحصص التعليمية عن بُعد يوم السبت يستوجب التزام الطلبة والمعلمين بالضوابط المنظمة للتعليم الإلكتروني، مشدداً على ضرورة التعامل مع الحصص الافتراضية باعتبارها جزءاً من العملية التعليمية الرسمية.
المادة الثامنة من اللائحة تحدد المخالفات الخاصة بالتعليم الإلكتروني
وأوضح المصدر أن اللائحة التنظيمية للتعليم الإلكتروني تضمنت في المادة الثامنة بنداً خاصاً بـ«مخالفات خاصة في التعليم الإلكتروني»، وحددت عدداً من الممارسات المحظورة، من أبرزها:
- إساءة استخدام معلومات الدخول الشخصية في المنصات التعليمية.
- التلفظ بكلمات نابية على المتعلمين أو تهديدهم أو السخرية منهم.
- استخدام صور منافية للذوق العام.
- كتابة عبارات أو إرسال صور أو مقاطع فيديو مسيئة للمعلمين أو الزملاء.
- التصوير أو التسجيل الصوتي للمتعلمين أو المعلمين دون إذن مسبق.
- التنمر الإلكتروني والجرائم المعلوماتية بكل أنواعها.
وأضاف أن هذه الضوابط تأتي لحماية البيئة التعليمية الافتراضية وضمان سير الحصص في إطار من الانضباط والاحترام.
إجراءات متدرجة تبدأ بالتنبيه الشفهي وتنتهي بإيقاف حساب المتعلم مؤقتاً على المنصة
وأشار المصدر إلى أن اللائحة حددت إجراءات واضحة للتعامل مع المخالفات، تبدأ بتوجيه تنبيه شفهي للمتعلم أثناء الحصة الافتراضية، وفي حال استمرار المخالفة يُخرج المتعلم مؤقتاً من الحصة عند تعطيله سيرها، مع إبلاغ إدارة المدرسة بالمخالفة لاتخاذ الإجراء المناسب.
وبيّن أنه في حال تكرار المخالفة أو ارتكاب مخالفة جسيمة، يُوقف حساب المتعلم على المنصة التعليمية مؤقتاً، على أن يُعاد تفعيله بعد اتخاذ إدارة المدرسة الإجراءات التربوية المناسبة.
دعوة الطلبة وأولياء الأمور إلى الالتزام وعدم التعامل مع الحصص باعتبارها اختيارية
وشدد المصدر على أن تطبيق «تيمز» يوم السبت وفق قرار وزارة التربية لا يعني التعامل مع الحصص باعتبارها اختيارية، داعياً الطلبة وأولياء الأمور إلى الالتزام بالتعليمات المنظمة للحصص الافتراضية، وعدم استخدام المنصة في أي ممارسات تسيء للمعلمين أو الطلبة أو تعطل سير الدرس.
وأكد أن الهدف من تفعيل المنصة هو استمرارية العملية التعليمية والاستفادة من أدوات التحول الرقمي، مع الحفاظ في الوقت ذاته على الانضباط المدرسي والحقوق التعليمية لجميع أطراف العملية التعليمية.
