أعلنت وزارة التربية مواصلة إجراءات إعادة تنظيم القوى العاملة في المدارس اعتباراً من يوم الأحد 4 أكتوبر، تنفيذاً لتوجيهات وزير التربية سيد جلال الطبطبائي بتحقيق التوازن في توزيع الكوادر التعليمية بين المدارس.
مساران للتنظيم
تسير الإجراءات في مسارين متوازيين:
- إعادة توزيع المعلمين والمعلمات بين المدارس وفق الاحتياج الفعلي من كل تخصص.
- إعادة تنظيم الوظائف الإشرافية بما يتوافق مع الهيكل التنظيمي الجديد.
أرقام كشفت الخلل
رصدت الوزارة حالات تفاوت كبيرة بين عدد المعلمين والاحتياج الفعلي، منها:
- مدرسة متوسطة فيها 66 معلمة تربية إسلامية واحتياجها الفعلي 11 معلمة.
- المدرسة نفسها فيها 22 معلمة تربية فنية والاحتياج 4 معلمات.
- روضة أطفال فيها 30 معلمة لأربعة صفوف دراسية فقط.
معايير النقل
حددت الوزارة معيارين رئيسيين لاختيار المنقولين:
- الأولوية للأحدث تعييناً في المدارس التي يتجاوز فيها عدد المعلمين النصاب.
- مراعاة قرب المسافة بين المدرسة الأصلية والمدرسة الجديدة.
لماذا يحدث التكدس؟
يتراكم الفائض عادة مع توالي النقل الداخلي بناء على طلبات المعلمين، وتركّز التعيينات في مناطق سكنية بعينها، بينما تعاني مدارس في مناطق أخرى من نقص في التخصصات نفسها.
أثر القرار على المعلم
المعلم المنقول ينتقل إلى مدرسة تحتاج تخصصه فعلاً، ومعيار القرب يخفف أثر النقل على يومه. ومن يرى أن النقل لم يراعِ ظروفه يمكنه مراجعة إدارة الموارد البشرية في منطقته التعليمية.
أثر القرار على الطالب
المدارس التي تعاني نقصاً في مواد بعينها ستحصل على معلمين إضافيين، وهذا يقلل الحصص الشاغرة والاعتماد على الاحتياط في جداول الطلبة.
الوظائف الإشرافية
المسار الثاني يخص رؤساء الأقسام والمناصب الإشرافية، ويعيد ترتيبها وفق الهيكل التنظيمي الجديد للمدارس. ولم تنشر الوزارة بعد تفاصيل التغييرات في هذه الوظائف.
التوقيت خلال العام الدراسي
تنفيذ النقل بعد انطلاق الدراسة بأسابيع يحتاج إلى تسليم منظم للفصول والمناهج، حتى لا يتأثر الطلبة بتغيير المعلم في منتصف الوحدة الدراسية.
ما لم يُعلن بعد
لم تحدد الوزارة العدد الإجمالي للمعلمين المشمولين بالنقل، ولا جدولاً زمنياً لانتهاء الإجراءات.
ماذا يفعل المعلم المشمول بالنقل؟
يتسلم المعلم المنقول قرار النقل من إدارة مدرسته، ثم يباشر عمله في المدرسة الجديدة في الموعد المحدد. ويحسن به قبل المغادرة أن يسلّم زميله أو رئيس القسم ملف الفصول التي كان يدرّسها، من خطة المنهج والدرجات إلى ملاحظاته عن مستوى الطلبة، حتى يواصل خلفه العمل من حيث توقف.
متى يحق للمعلم التظلم؟
إذا رأى المعلم أن النقل خالف المعايير المعلنة، كأن يكون هناك من هو أحدث منه تعييناً في المدرسة نفسها ولم يُنقل، أو كانت المدرسة الجديدة بعيدة عن سكنه على خلاف معيار القرب، فيمكنه التقدم بتظلم إلى المنطقة التعليمية التابع لها مع ما يثبت ذلك.
توازن يخدم الجميع
المدرسة التي تضم 66 معلمة لمادة تحتاج فيها 11 معلمة تهدر طاقات كثيرة، بينما تبحث مدارس أخرى عن معلم واحد للمادة نفسها. وإعادة التوزيع تنقل هذا الفائض إلى حيث يُحتاج إليه.